淚，漫過眾人的眼眶……

　　[注]①溘然：忽然。②仙逝：登仙而去，稱人死的婉辭。

　　16.甲乙兩篇小說分別敘述了一個什么樣的故事?請用簡練的語言概括。

　　小說甲

　　小說乙

　　17.小說甲用個性化的語言描寫，表現出馬市長是一個什么樣的人?

　　18.小說乙中加點詞“翕動”的意思是;由“翕動”聯系“尋覓”、“切盼”等詞，可揣測女市長此時此刻想說：“”(請以女市長的口氣，用第一人稱表述)

　　19.品讀小說乙中畫線的語段，回答問題。

　　①題目中“遺愿”指的是;

　　②這兩段文字主要運用了描寫。

　　③這兩段文字感人至深，請結合給你感受最深的一個詞語，談談它的表達效果。

　　20.小說乙的情節高度濃縮在女市長臨終前，同時還寫了她在別的時間里所做的事情，請具體說說寫這些事情有什么作用。

　　(三)

　　吹喇叭

　　①萬屯小學教員崔大林竟成了個吹鼓手。

　　②三間石頭房子校舍要倒了，學生嚇咆了。他給村主任跪下磕了三個響頭，村主任也跪下給他還了三個響頭，一禮還一禮，村里實實在在沒有錢。他一賭氣背上了只祖傳的喇叭走四方。風餐露宿，勤學苦練，()破了指頭，吹腫了腮，他把一腔心血都用在喇叭上了。喇叭成了他“化緣”的好伙計。他懂老調，識新譜，心靈手巧，在吹鼓手里他咸了頭把手。他給人家吹喜，給人家吹喪，給人家吹小兒滿月，給人家吹老人壽辰，給人家吹新屋落成，給人家吹開業典禮，還有……

　　③好一只多味的喇叭;好一個五音縱橫、八面玲瓏的吹鼓手!

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