中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假復習標點符號知識點：分項列舉時用什么標點符號，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　分項列舉時，各項之間為什么有時用逗號，有時用分號，有時用句號？

　　分項列舉時，如果各項結(jié)構(gòu)都較為簡單，各項之間的停頓比較短，那么各項之間可以用逗號。例如：

　　（1）根據(jù)我們的最有功績的文學老師的說法，有如下性質(zhì)的語言是文學上最好的語言：（一）明確，（二）樸素，（三）簡潔，（四）音樂性，（五）和現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系。

　　如果要使各分項的性質(zhì)顯得突出，或者各項結(jié)構(gòu)比較復雜，需要用不同的標點符號區(qū)分結(jié)構(gòu)，那么各項之間可以用分號。例如：

　　（1）該文介紹了北京市語言學會和中國人民大學對外語言文化學院聯(lián)合舉辦的《計算語言學系列講座》的主要內(nèi)容。即：一、計算語言學產(chǎn)生的背景——計算機和語言學發(fā)展的需要；二、中文信息處理、計算機自動分詞與計算語言學；三、計算語言學的發(fā)展和實踐證明傳統(tǒng)語法的許多結(jié)論是正確的，仍具有生命力；四、面對計算語言學的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代漢語研究中應(yīng)注意的思想和原則。

　　如果有的分項中已經(jīng)使用了句號，那么各分項之間就不能用逗號或分號，而只能用句號，因為逗號和分號表示的停頓小于句號，不能用逗號或分號來管句號。

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