“活動探究”型題目

　　（1）情境題

　　解題方法：①認真領會情景主題。②回歸教材，找準與教材知識的結合點。判斷情景材料提供的情景行為是否符合教材的觀點。③聯系實際，科學整合答案。對情景材料所反映的問題或事實，應與現實生活情景進行對照，結合所學知識認真辨析有關情景行為的正確與否。要善于發散思維，從多角度觀察、分析相關情景，努力從多方面尋求答案，從而在比較中提出較為科學合理的觀點、做法或理由等。

　　（2）宣傳標語設計

　　解題方法：①貼近宣傳主題，聯系實際。②言簡意賅，具有號召力。簡潔、明快。③善于聯想，注重創新。

　　（3）主題班會、黑板報、手抄報、辯論會

　　（4）設計倡議書

　　A標題。可只寫“倡議書”，也可標出倡議書的具體內容。

　　B正文。它一般由五項內容組成：①倡議的對象；②倡議的原因；③倡議的目的；④倡議的依據；⑤倡議的具體措施。C結尾。表明倡議者的決心和希望。D署名。E日期。


 

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