雖有嘉肴

1.解釋下列句子中加著重號的詞語。

(1)雖有至道　　　　至道：最好的道理

(2)然后能自反也 自反：自我反思

(3)雖有嘉肴 雖：連詞，即使

(4)其此之謂乎 之：賓語前置的標志，無實義

2.把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)是故學然后知不足，教然后知困。所以，學習之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己的困惑。

(2)知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。知道了自己的不足，然后就能自我反思;知道了自己困惑的不足，然后才能勉勵自己。

(3)故曰：教學相長也。所以說教與學是互相推動、互相促進的。

3.文章以“弗食嘉肴”開篇，有什么作用?

以“嘉肴”喻“至道”，以“弗食嘉肴”來類比“弗學至道”不知其善的道理，引出下文對教與學關系的論述。運用類比推理，以生活中常見的事物作比，生動形象地引出論述的問題，進而論證論點，使文章通俗易懂，容易被人接受。

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