一、原教材中實驗

鐵絲在氧氣中燃燒是檢驗氧氣性質的一個重要的實驗，也是現象比較明顯的實驗，但此實驗按照《義務教育課程標準實驗教科書》中的做法，難以成功。原實驗步驟：在螺旋狀的細鐵絲末端系上火柴梗，用坩堝鉗夾住鐵絲點燃火柴梗，至其快燃盡時伸入充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶中。

學生對此實驗非常感興趣，很想快點看到實驗現象，但這種急于求成的欲望，很容易導致此實驗的失敗。其原實驗較易失敗的原因就是對其火柴梗燃燒的程度難以把握。當把點燃的系有火柴梗的鐵絲伸入充滿氧氣的集氣瓶中時，①如果火柴梗過長，會看不到鐵絲在氧氣中燃燒的現象;只能看到火柴梗在氧氣中燃燒的現象。②如果火柴梗過短，由于紅熱的鐵絲冷卻很快，也會看不到鐵絲在氧氣中燃燒的現象。

二、改進后的實驗步驟

①我們把細鐵絲的一端盤成螺旋狀，另一端用坩堝鉗夾住。

②用小燒杯盛一定量的無水乙醇，待用。

③把酒精燈和充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶放在較近的位置，并點燃酒精燈。

④用坩堝鉗夾住細鐵絲的一端并將有螺旋狀的另一端伸入到無水乙醇中，利用無水乙醇的表面張力，使細鐵絲有螺旋狀一端蘸滿無水乙醇。取出后，馬上在酒精燈上點燃，并迅速伸入到充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶中，可以看到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質。

三、改進后的優點

此方法極易成功，實驗效果好;也不會再為火柴梗燃燒的程度而擔憂;更適合于開設學生實驗;無污染，并節約了資源。

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