對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。

　　如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

　　其次，還需要家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督。

　　最近好多表示，孩子在家基本都在玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)的“警告”，基本上都無(wú)效，有同學(xué)說(shuō)：“自己在自己房間，只要家長(zhǎng)不進(jìn)來(lái)，可以想干嘛就干嘛”。

　　可見(jiàn)，很多同學(xué)待在家，基本上不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，自控力會(huì)變的比較差，所以，如果想要能夠按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)學(xué)習(xí)，必須要家長(zhǎng)的干預(yù)與監(jiān)督。

　　與學(xué)校老師，同學(xué)保持聯(lián)系。

　　在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，一定要與學(xué)校的老師、同學(xué)保持聯(lián)系，因?yàn)椋瑢W(xué)校可能會(huì)有一些特殊的安排，比如，老師會(huì)把握大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　延期開(kāi)學(xué)不是不開(kāi)學(xué)，所以我們要在家學(xué)習(xí)。在延期開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，家長(zhǎng)一定要做好學(xué)習(xí)督促，也就是我們常說(shuō)的要給孩子收收心。調(diào)整一下學(xué)習(xí)心態(tài)，從放假宅在家里的懶散惰性，變成每天有規(guī)律的學(xué)習(xí)。

　　盡管這個(gè)寒假有一些特殊，但是我們應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從我做起，一起面對(duì)這場(chǎng)疫情！

　　02

　　成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將上學(xué)期教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。

　　首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。

　　其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。

　　再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線(xiàn)索。

　　語(yǔ)文

　　文言文、古詩(shī)詞有欠缺的同學(xué)，可以把課內(nèi)外的文言文、古詩(shī)詞通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。

　　數(shù)學(xué)

　　初三：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。

　　初二：三角形和對(duì)稱(chēng)軸的相關(guān)知識(shí)。

　　初一：主要是有理數(shù)的計(jì)算以及一元一次方程的應(yīng)用。

　　英語(yǔ)

　　聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

　　物理

　　初三：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。

　　初二：聲學(xué)、光學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)和易錯(cuò)點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　化學(xué)

　　由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

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