“知足常樂”這個(gè)詞語應(yīng)該用在生活上，而不是用在學(xué)習(xí)上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)一旦知足常樂，你就會(huì)沒有斗志，而把要求提高一點(diǎn)，即使你達(dá)不到要求，進(jìn)步也會(huì)比別人快。

　　不要把別人的成功都?xì)w結(jié)于運(yùn)氣

　　不要相信學(xué)霸說“我沒有復(fù)習(xí)”，“我考得很差”之類的話，不是人家故作姿態(tài)，故意嘲諷，而是不同人對(duì)“復(fù)習(xí)”和“考得好”的標(biāo)準(zhǔn)定義是不一樣的。

　　你的“沒有復(fù)習(xí)”很有可能就是真的什么都沒有做，人家的“沒有復(fù)習(xí)”可能只是沒有做特別高深的習(xí)題而已。

　　同樣的，不要糾結(jié)于一次兩次的考試失敗，你還記得你小學(xué)六年級(jí)第一次期末考試具體考了多少嗎？對(duì)于學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是每天都在努力，每天都做得比昨天好一點(diǎn)。

　　不要把“迷茫”都當(dāng)做自己的借口

　　要上初三了很“迷茫”，經(jīng)常都有人說數(shù)學(xué)好難啊，英語好難啊，而別人正用你抱怨的時(shí)間拿來刷數(shù)學(xué)題、背單詞了。

　　要上初三了但還提不起精神怎么辦啊，但是別人已經(jīng)把你用來思考十萬個(gè)怎么辦的時(shí)間都拿去努力了。

　　原地不動(dòng)的焦慮是最傻的，唯有行動(dòng)才能解決你的焦慮。

　　無論怎樣，這些道理，如果早一點(diǎn)知道，你可能會(huì)少走一些彎路。共勉。

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