擴大視野，訓練思維廣度和深度

　　考生不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，要尋找寫作的源泉和靈感，走出家門，走出校門，走進博物館，走進大自然，走近身邊的人，在廣闊的天地中多聽、多見、多實踐，才能積累更多鮮活真實的寫作素材，在考場上寫出富有生活氣息的文章。

　　02

　　培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力

　　考生還要具備基本的哲學思想，訓練辯證思維、發(fā)散思維、逆向思維的能力，多角度挖掘寫作空間。

　　考生可根據(jù)日常積累的寫作素材和思維習慣，選擇獨特視角，寫出見識深廣又有真情實感的個性化文章。

　　03

　　培養(yǎng)快速構思的能力

　　每年總有考生對作文備考不夠重視，平時不注重寫作素材的積累，只在考前背誦幾篇范文，在考場上對熟背成誦的范文進行“穿靴戴帽”。這種投機取巧式的文章，在近年中考作文中越來越?jīng)]有市場，所謂“技巧”已漸漸失靈。

　　只有多練多實踐，下足功夫，練就寫作的真功夫，才能在考場寫出高分作文。

　　04

　　練就靈活應變的能力

　　有了作文的真功夫，考生還要有一材多用、一材多變的靈活應變能力，這樣才能以不變應萬變，在考場上發(fā)揮出最佳水平。

　　很多考生都有這樣的體會，在考場上寫出正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的作文，往往是日常訓練時寫過的練筆。這也證明，好作文垂青有準備的人，垂青反復修改的人，垂青有靈活應變能力的人。

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　　中考研究院說：

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