“此情可帶成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”是逝去的都為美好，還是美好的終究會(huì)逝去?

春去夏至，木蘭花開。縷縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望，一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風(fēng)中綻放。它的葉，是綠油油的，花是水靈靈的，香氣是清幽幽的。腦中突然想到了：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。繼續(xù)低下頭忙碌，但在心底，總縈繞著久久不散的木蘭花香。

就是這一小會(huì)，我留意了木蘭，留心了它的花，它的葉，它的香，它就饋贈(zèng)給我一縷久不散去的清香。

林清玄先生曾說過，用美麗的心去看世界，看他人，世界和他人都是美好的。

許多時(shí)候，旁人問我：“你的身邊有美嗎?”我總是回答，這個(gè)世界的美早已作古，留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時(shí)，又有沒有想過，在抱怨世界的同時(shí)，自己的心又是怎樣一種境地。

我們都曾擁有過如水般澄澈的心，留心過世界的美好。隨著年齡的增長(zhǎng)，那潭清水溶解了世俗與虛偽。當(dāng)再透過它去看世界時(shí)，世界成了什么?

其實(shí)不然，只要學(xué)會(huì)留心，留心觀察身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美，尋找美，那么那潭水終究會(huì)變得清澈。

學(xué)會(huì)留心，留心一朵木蘭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也有令人心動(dòng)的一面。

學(xué)會(huì)留心，留心家人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)的絮語，只為你的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)留心，留心老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)三寸講臺(tái)上不茍言笑乃至“不近人情”的先生，其實(shí)是為了助你一臂之力。

學(xué)會(huì)留心，祝你周圍仍是杏花煙雨，暖陽無限。

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