中考物理知識點：探究物質(zhì)的比熱容情況

　　①器材：玻璃杯，溫度計，停表，天平，鐵架臺，水，油，兩個完全相同的加熱器（目的：相同時間放出的熱量相等。使水，油相同時間吸收的熱量相等）

　　②操作：用量個完全相同的加熱器給質(zhì)量初溫相同的水，油加熱，記錄溫度隨時間的變化情況。

　　③結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。

　　這是物質(zhì)本身的一種特性用比熱容表示。探究過程用到的方法：控制變量法，轉(zhuǎn)換法。

　　記錄加熱時間的目的是為了比較吸收熱量的多少

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