閱讀下列材料：

“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”

請回答：

(1)這首詩的作者是誰?

(2)這首詩反映了什么時期的什么景象?

(3)為什么會出現上述景象?

(4)“小邑猶藏萬家室”與“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”是什么關系?

題文材料反映了在唐玄宗開元年間(唐朝全盛的時候)人口增長，官府和大戶人家糧倉豐實的景象。

本題要求學生閱讀題文的詩歌后，回答詩的作者是誰;詩文內容所反映的時間、景象及其原因;人口與經濟的相互關系;作者的階級立場及其根據。因此，學生在解答本題時：首先，應結合教材有關內容，回憶詩歌的作者、詩歌所反映的時代及其景象。然后，運用歷史

唯物主義關于經濟與政治、科技相互作用的原理;經濟內部各行業相互影響的規律，結合教材的有關內容，思考開元年間農業繁榮的原因。最后，運用中國古代經濟發展與人口增長的關系，思考唐朝經濟發展與唐朝人口的關系。運用歷史唯物主義關于階級的分析方法，結合所學史實，分析作者的階級立場。

(1)杜甫。

(2)唐朝前期(或唐玄宗前期、開元年間、開元盛世);農業得到巨大發展(或經濟繁榮)。

(3)生產技術的提高(耕作制度進步、農作物品種增多、種植面積擴大);生產工具的改進(曲轅犁、筒車);政府對農業的重視(降低賦稅、興修水利);農民的辛勤勞作;社會的穩定(從貞觀之治到開元盛世);手工業、商業及科技發展促進了農業的發展等。

(4)經濟發展促進了人口的增長;人口增長也推動了經濟的發展。

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