6、文章第2段中，高考制度制造的遺憾指的是什么？(2分)

　　7、文章第3段列舉了體育比賽中的種種遺憾，并強調這些遺憾的“不可思議”。下面與“不可思議”無關的一項是()。(3分)

　　A、一個外國姑娘在最后幾十米內超越了王軍霞。

　　B、(王義夫)以0.1環之差，丟掉了幾乎到手的金牌。

　　C、在一次世乒賽上，劉國梁與瓦爾德內爾交鋒。

　　D、(劉國梁)只要再得一分就贏得這場比賽的勝利，可是他沒有拿到這一分。

　　8、解釋“功敗垂成”在文中的含義。(3分)

　　9、作者認為應該怎樣“善待”遺憾？(用文中的句子回答)

　　10、在生活中、學習過程中，你有過什么遺憾？是怎樣對待的？請聯系實際談談自己的經歷和體會。(不少于300字)(15分)

　　6、“有多少莘莘學子因為十幾分、幾分，乃至一分之差而落榜，他們的命運與人生便發生了不可逆轉的變化”。

　　7、C。

　　8、事情將要成功時遭到了失敗。意思對即可。

　　9、“面對遺憾，我們不必回避。更不應困在其中，而是應收拾行裝，開始新的行程。”或“奮起，以遺憾為起點”。

　　10、略。

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