教育專家?guī)湍愎タ吮∪鯇W科的三點技巧

 

　　初三生的復習生活和高考比已經(jīng)可以同等對待了，進入初三后就開始準備中考復習，模考漸漸的增多暴露出我們在初中時學習的問題也就更多。對于模考失 分的地方應該認真、客觀地進行分析，看看哪些題失了分，弄清失分原因，不要隨便就懊惱。

 

　　面對自己薄弱的學科教育專家總結(jié)了三點技巧：

 

　　第一，要明確目標，端正思想。補弱科的目標是在短時間內(nèi)提高弱科的分數(shù)，達到快速提高中考總分的目的。因此補習弱科不能盲目追求滿分，要有所取舍。現(xiàn)實的目標是穩(wěn)拿難度低的題目的分數(shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數(shù)，放棄難度高題目的分數(shù)。

 

　　第二，對于大綱基礎(chǔ)穩(wěn)抓穩(wěn)打。考生在某個科目上分數(shù)低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或 者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數(shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試 題，對付偏題難題，其結(jié)果只會是耽誤時間，難有提高。

 

　　第三就是要自己準備整理錯題集，選擇模擬卷適度訓練。考生在對照大綱、課本、范文進行學習后，做配套的練習題， 檢驗自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識。如果發(fā)現(xiàn)，有的題目錯了，就要找到原因，復習相關(guān)章節(jié)的知識內(nèi)容，改正做錯的題，并且把正確的答案抄寫一遍，以加深印 象。初三復習期間，要有針對性地進行知識復習，要精心整理錯題集，適當精選試題進行模擬訓練，考察復習的效果，及時作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗復習 效果，也可以去體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。

 

　　復習的過場沒有想象中那么困難，中考也是開啟人生道路的一扇門，在這之后我們還會遇到各種各樣的考試甚至人生考研，在學習中學會如何學習，乃至如何安 排自己的人生才是中考要帶給我們的東西，太奇黃岡老師祝愿大家都能在這人生中的第一步開一個好頭，考上理想的高中，開啟更加璀璨的人生。