初中語文學業考試是義務教育初中階段的終結性市級考試，目的是全面、準確地反映初中畢業生是否達到《義務教育語文課程標準(實驗)》所規定的學業水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據。

　　1.在堅持《語文課程標準》的前提下，兼顧不同層次學習水平和不同發展狀態的學生，使語文考試最大限度地為每一個學生服務。

　　2.命題要以全面考查學生的語文素養為宗旨，不僅要考查學生的語文知識、能力水平，還要關注學生掌握語文學習方法的情況以及在情感態度和價值觀方面的發展狀況。

　　3.要重視考查語言文字的實際運用能力，關注語言文字這一特殊信息載體的人文價值導向，關注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動，體現語文學科特有的靈性和生氣。

　　4.試題中要選用相當比例的課外語言材料，了解學生的閱讀能力發展狀況。選文要注意語言的規范性。

　　5.試題應符合學生生活的實際情況，與學生的已有經驗和身心發展水平相適應。要注意通過測試發現學生的潛能。

　　6.鼓勵設計一些開放性的試題，這類試題不規定統一的標準答案，鼓勵學生發表獨立見解，做出自己富有個性的解答。

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