最近看了一本書(shū)《俗物與天才》，感受最深的一點(diǎn)是：每個(gè)孩子都有成為優(yōu)秀人的潛質(zhì)，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。

　　正確科學(xué)的教育，天資普通的孩子將來(lái)也能耀眼一方，錯(cuò)誤狹隘的教育，再聰明的孩子也能淪為庸才。

　　作為父母，我們的關(guān)注點(diǎn)都集中在如何使孩子成功這類(lèi)話題，往往忽略它的對(duì)立面；家長(zhǎng)帶著孩子一門(mén)心思向成功終點(diǎn)奔跑，卻常常忘了反思自己的行為。

　　沒(méi)有父母是天生的精算師，太多不可預(yù)測(cè)的事情隨時(shí)會(huì)發(fā)生。在通向成功的路途上，我們都會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)栽跟頭，如果只是追求速度，一心往前奔，那么一旦有環(huán)節(jié)出錯(cuò)，還不及時(shí)修正止損，就有可能前功盡棄。

　　可以預(yù)見(jiàn)的是，就算你的孩子沒(méi)有輸在起跑線上，你的錯(cuò)誤行為也會(huì)把孩子拉回起點(diǎn)，甚至南轅北轍，與成功漸行漸遠(yuǎn)。

　　我們就來(lái)看看，父母哪些不正確的養(yǎng)育方法，會(huì)拉孩子后腿，認(rèn)真對(duì)照下，有則改之，無(wú)則加勉。

　　01

　　只說(shuō)不做，思想和行為不一致

　　有個(gè)詞語(yǔ)叫“嚴(yán)于律己，寬以待人”，意思是對(duì)自己要求嚴(yán)格，待別人則很寬厚。這自然是很美好的品質(zhì)，如果用到養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，也沒(méi)什么毛病。但有意思的是，我們的很多父母，常常是“嚴(yán)于律娃，寬以待己”。

　　他們最擅長(zhǎng)打親情牌，我做這做那全都是為你好，我為你可是操碎了心：不讓你別玩手機(jī)，是為了你的眼睛著想，不讓你看電視，是怕影響你寫(xiě)作業(yè)，讓你多讀書(shū)，是為了你能開(kāi)闊眼界，讓你好好學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)能找到好工作......現(xiàn)實(shí)情況是，不讓娃玩手機(jī)，自己狂刷手機(jī)，不讓娃看電視，自己看不停，讓娃多讀書(shū)，自己從不讀書(shū)，讓娃好好學(xué)習(xí)，自己不思進(jìn)取......

　　只說(shuō)不做，紙上談兵，孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)明白你的套路后，他也會(huì)跟著有樣學(xué)樣，你肯定不希望，自己的孩子是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”吧，那一定要小心自己的行為，記住身教重于言傳，說(shuō)一千遍，不如親身示范一遍來(lái)得有效果。

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