學習的原則是：先易后難；從典型語病突破；注重語感；成分分析

　　關注重要標志

　　(一)、關聯詞語

　　（4）特別注意遞進關系。

　　①如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內，不但進入了教科書，而且活躍在各媒體上。

　　(關聯詞使用正確，看實際關系是不是與關聯詞相符。語序不當，出現了遞進關系，程度重的應放在后面，應為“不但活躍在各媒體上，而且進入了教科書”)

　　②用語不妥貼，造句不合文法，行文缺乏條理，拖沓冗長，就會把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解。

　　(語序不當，應為“費解甚至誤解”)

　　③京杭大運河是中華民族的自豪，運河文化是全國乃至濟寧人民寶貴的精神文化遺產。

　　（語序不當，應為“濟寧乃至全國”

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