標點符號練習題

　　16.標點符號使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?br />
　　A.金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。

　　B.還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點……”

　　C.這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。

　　D.警號為誰而鳴，為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！

　　17.為“你歡迎我不歡迎”加上標點后，表意不明確的一項是（）

　　A．你歡迎，我不歡迎。

　　B.你歡迎我？不歡迎。

　　C．你歡迎我不？歡迎。

　　D.你歡迎我，不歡迎。

　　18.下列句子中標點符號使用正確的一項是（）（2分）

　　A．如何教育和引導青少年樹立正確的榮辱觀，已成為全社會高度重視的時代命題。

　　B．中日兩國和則兩利；斗則俱損，我們應該從戰(zhàn)略高度和長遠角度看待中日關系。

　　C．京滬高速鐵路預計2010年投入運營，屆時乘客從北京到上海只需五、六個小時。

　　D．歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色，深受廣大青少年喜愛。
 

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