29* 盲孩子和他的影子

　　1.D   2.C

　　3.不能。"不只……還是"表現一種遞進關系，在這句話中主要強調"是我的朋友"，如果去掉與原意不符。

　　4.不多余。這正體現作者心思與筆觸的細膩，恰當地表現了盲孩子此時屏住呼吸注視著他的視線里第一點亮光，生怕眼前是幻覺時的情景。

　　5.動作描寫。表現盲孩子渴望看到光亮，向往光明的心理。

　　6.盲孩子由于受到關愛而出現奇跡，看到光明，他的影子由于關愛他人而使自己退去黑色，變成真正的人，他們都因愛而獲得光明與生命。

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