難度：★★  考點(diǎn)：課外文言文

　　余五十二歲始得一子，豈有不愛(ài)之理！然愛(ài)之必以其道，雖嬉戲玩耍，務(wù)令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎！至于發(fā)系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過(guò)一時(shí)片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛(ài)念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬(wàn)物將何所托命乎？我不在家，兒子便是你管束。要須長(zhǎng)其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當(dāng)一般愛(ài)惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠(yuǎn)立而望，不得一沾唇齒；其父母見(jiàn)而憐之，無(wú)可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！

　　（選自清代鄭燮《濰縣署中與舍弟墨第二書》，有刪減）

　　【注釋】①刻急：苛刻嚴(yán)峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥無(wú)可如何：無(wú)可奈何。

　　1．解釋下列句子中橫線的詞。（3分）

　　（1）務(wù)令忠厚（2）而必屈物之性以適吾性乎（3）若吾兒坐食好物

　 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）

　　其父母見(jiàn)而憐之，無(wú)可如何^⑥，呼之使去。

　　3．文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人？（2分）

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