教學目標

　　知識技能1、掌握直線與圓的三種位置關系的定義。

　　2、掌握用數(shù)量關系判定直線與圓位置關系的方法。

　　數(shù)學思考

　　1、通過活動的探究，使學生體驗探究的過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　2、通過從運動的觀點探究直線和圓相交、相切、相離的關系，培養(yǎng)學生觀察、分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力及培養(yǎng)學生的辯證唯物主義觀點。

　　3、了解轉化、分類討論的數(shù)學思想方法，提高解決實際問題的能力。

　　下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133988

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看