日前，市政府辦公室轉發市教育局、市財政局《關于實施初中學生綜合素質評價制度深化高中階段學校招生制度改革的意見》的通知，同時市教育局制定的《菏澤市初中學生綜合素質評價方案（試行）》也已出臺。從明年開始，我市將取消中考，以學生綜合素質評價結果作為高中學校招生錄取參考依據。綜合素質評價到底包含哪些內容？又該如何統計學生評定結果？記者昨日就此采訪了市教育局基礎教育科有關負責人。

　　學生綜合素質評價將成錄取依據

　　學業水平考試取代升學考試

　　初中學生學業水平考試成績，既是九年義務教育的終結性考試，也是高中階段學校錄取新生的依據之一。實行學業水平考試制度后，全市初中學校不得另行組織畢業考試。從明年起，我市不再進行高中招生考試，以學生綜合素質評價結果作為高中錄取新生的參考。

　　綜合素質評價包括哪些內容？

　　初中學生綜合素質評價內容主要包括學科學習目標和基礎性發展目標兩個方面。

　　初中學生學業水平考試是初中學生學科學習目標評價的主要手段。語文、數學、英語（含聽力測試）、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九科為考試科目；信息技術、理化生實驗操作、藝術、綜合實踐為考查科目；體育與健康成績依據《<國家學生體制健康標準>實施辦法》實施測試。

　　基礎性發展目標評價主要包括道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面。評價結果包括綜合評語和等級評價兩部分。

　　高中階段學校招生以學生學業水平考試成績為主，將學生基礎性發展目標評價等級作為重要錄取時的參考，綜合等級和考查科目為D的學生不得報考省級規范化高中學校。

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