背誦的內容

進行背誦活動就必須選擇好背誦材料。首先背誦的材料必須是學生能夠理解的材料。其次學生是為了學習英語而背誦，就必須選擇語言規范的材料。

1、重要的詞匯和慣用語。主要是英語教材中需要掌握的單詞、詞組。

2、單個的英語句子：含哲理、欣賞價值的諺語、名人名言或其它重要的、語言優美的英語句子。如Where there is a will， there is a way.（有志者，事竟成）；又如Seen from space，the earth looks like a huge blue water globe.就是一個重要的句子，它包含了三個知識點：過去分詞短語作狀語、space指宇宙空間前不加冠詞以及多個修飾詞修飾名詞時的排列順序。

3、與日常生活密切相關的簡短的對話，如電話對話、購物對話、問路對話、看病對話等。

4、精彩的段落和篇章，可以是重要的、語言規范優美的課文段落或書面表達范文，也可以是報刊雜志上的短而精的文章。

背誦的好處

背誦有利于詞匯的情景記憶和理解。

英語中有許多詞匯，用法多變，詞義繁多，所以記憶詞匯尤其是單詞是令許多中學生感到頭疼的事情。單純的硬記很難徹底掌握其用法，這時通過調動以往的背誦把單詞放在具體的語言環境中去記憶，把原本枯燥的單詞或詞組通過上下文的銜接變的有趣起來，如此一來單詞不僅容易記，而且記得牢，對詞匯量的擴大大有裨益。例如：The doctor examined him carefully and found he had got a cancer. 通過醫生看病這一語境，學生就很容易地記住了“examine”（檢查，診察）這個單詞。

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