動腦筋

　　1．上圖是1910年同盟會廣西支部編輯出版的《南風報》第一期上的插圖，圖中的竹葉是由三民主義的某個主義四字組成。你能看出是什么主義嗎？

　　提醒學生換個角度仔細觀察就可以看出竹葉組成的是“民族主義”。

　　2.有人說“辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面。”你同意嗎？教師指導學生用一分為二的分析方法去評價歷史事件。教師提示：衡量一場革命的成敗，關鍵是看革命的根本目的和預定目標是否或者在大多數程度上達到了，然后和學生一起歸納：辛亥革命作為一場反帝反封建的資產階級民主革命，其根本目的是要推翻帝國主義壓迫，鏟除封建制度，使中國成為真正的民主共和國，為資本主義發展開辟道路。其直接目標是要推翻滿清政權，建立資產階級共和國。從直接結果看，辛亥革命推翻了滿清王朝的腐朽統治，結束了長達兩千年的封建君主專制政體，建立了中國歷史上第一個資產階級共和國；頒布了中國歷史上第一部資產階級革命綱領，使人民獲得了一些民主、自由的權利，使民主共和國觀念深入人心。中華民國成立后，國民政府從政治、經濟、文化教育上采取了一系列措施，促進了中國資本主義的發展，推動了中國近代化的進程。因而辛亥革命成功了。從最終結果看，辛亥革命的勝利果實被大地主買辦階級代表袁世凱所竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變，所以說辛亥革命是失敗了。

　　活動與探究

　　1．看圖分析：左圖是20世紀初的一幅漫畫，請你說說它表達的是什么意思？

　　教師首先幫助學生理解“上諭”和“亂事肅清”詞的涵義。然后讓學生帶著這個問題閱讀“武昌起義”一目同時觀察漫畫，從中找出答案。相互議一議，并要求領會“野火燒不盡”的深刻含義，再請幾個學生起來說一說，使學生得出它的寓義：盡管清政府加緊鎮壓革命運動，但“野火燒不盡”，以孫中山領導的辛亥革命最終推翻了清朝封建統治，建立了資產階級民主共和國。

　　2．指導學生搜集有關孫中山和辛亥革命的故事在班上交流。
 

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